沈阳化工大学教务处

教务〔2020〕25号

关于征集“课程思政”课堂教学改革优秀案例的通知

各学院（部）、处（室）及相关部门：

为深入学习贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神和教育部、省教育厅关于思想政治工作质量提升相关要求，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化课程育人导向，实现知识传授与价值引领同频共振，积极推进“课程思政”教学创新，现决定在全校范围内征集“课程思政”课堂教学改革优秀案例，有关事项通知如下：

一、活动目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心，按照“充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”的工作要求，提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，并融入课堂教学全过程，实现思政教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提高课堂教学质量，提升育人成效，构建全员、全过程、全方位育人的大思政工作格局。

二、活动内容

1.课程思政优秀案例展

课程思政教学案例将以展板的形式图文并茂的向全校师生分享课程思政建设经验。展板（参见附件1）可自行设计内容包括：课程名称、面向专业、课程性质、课程负责人及教学团队、教学目标、教学内容、思政元素的融合设计等，字数要求140-180字，配置3-5张图片，图片尽量清晰、高像素（推荐分辨率为1920*1080）。

2.课程思政优秀教案集

学校将对参展案例进行评选，择优整理出版《课程思政优秀教案集》，优秀教案集应在展板的基础上由教学团队编写完成（参见附件2），具体内容包括：课程基本信息、课程简介、课程蕴含的思政元素分析和某一章节的教案设计（教学目标、教学内容、教学分析、教学手段和方法、详细教学过程）字数要求4000-5000字，提交时间另行通知。

三、相关要求和说明

1.各学院（部）要高度重视，统筹安排，加强宣传动员，为“课程思政”工作的顺利开展营造好舆论氛围，确保工作取得实效。

2.鼓励讲授该门课程的教师以教学团队形式全员参与设计，提供的模板仅为参考，请各单位结合自身特色进行整体安排设计。

3.案例应结合专业学科特点，提炼出课程中蕴含的理想信念、家国情怀、社会责任、人文素养、科学精神、专业思想、职业道德等思政元素。结合“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”（简称“四史”）教育，讲好中国工业发展史、行业发展史、学校发展史，引导学生了解世情国情党情民情校情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定“四个自信”，实现人才培养改革在立德树人中发挥更大的作用。

3.学校将对评选产生的部分优秀课程思政案例进行表彰。

4.我校2020年确立的教育教学培育工程项目中的“课程改革和课程资源项目”（名单见附件4）按照立项要求原则上应参报课程思政优秀案例展。

5.对于入选优秀教案集的相关案例成果，版权归沈阳化工大学所有。

四、材料报送

请各单位在充分评议的基础上，对提交参展的“课程思政”教学案例进行排序推荐，材料提交截止时间2020年10月30日。

沈阳化工大学“课程思政”经典教学案例展板（附件1）及汇总表（附件3）的电子版发送至邮箱：153465977@qq.com，汇总表纸版加盖学院公章后提交至祥麟楼（3号实验楼）315。

联系人：毕 颖（15002467716） 赵焕新（15702427429）

李漫红（13709853657）

附件1：沈阳化工大学“课程思政”课堂教学改革优秀案例展板格式（参考模板）

附件2：“课程思政”课堂教学改革教案（参考模板）

附件3：沈阳化工大学“课程思政”案例展推荐汇总表

附件4：沈阳化工大学2020年培育项目--课程改革和课程资源项目名单

                                           教务处

2020年10月22日

教务处拟文                         2020年10月22日印发